监管火箭

西蒙妮·瑞安(Simone Ryan)–职业治疗师–谈论监管。与儿童的家庭和教育工作者(无论是否有残障或延误)一起工作时,我最常见的要求之一就是寻求孩子的自我调节。当我们想到社交情感发展对学校成功的重要性时,

继续阅读»

教听觉/听力困难的学生

教听觉障碍学生

职业治疗师Deb Hopper撰写在教室里,您可能会发现一些孩子可能患有某种形式的听力障碍。如果您以前没有经验,教有听觉/听力困难的学生可能是一个挑战。本文将为您提供一些有用的背景知识和实用策略来帮助您。

继续阅读»
页数:«1... 7891011121314151617»