帮助孩子做家庭作业(第1部分)

帮助孩子做家庭作业(第1部分)

帮助孩子做家庭作业(第1部分)

由Deb Hopper撰写

出版于

标志GHG

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帮助各个年龄段的孩子安顿下来并在放学后或周末集中精力做家庭作业似乎是一项不可能的任务。在工作日里,孩子们一直在集中精力,在上学的大部分时间里都在收集信息,然后回到学校工作通常是他们想要做的最后一件事。周末只是为了好玩。

帮助创造学习空间

如今,许多老师正在提供创造性的项目,例如制作数学游戏,制作可回收的手工艺品或让孩子们画出他们当地的地图,这比传统的家庭作业要有趣得多。

但是,无论家庭作业是阅读,拼写,数学和传统文书工作还是更具创造力的项目,家庭作业之争通常都像乌云笼罩。

这里有一些想法可以帮助您的孩子在做家庭作业时

1.孩子在考虑开始做作业时会感到压力。

就像成年人一样,如果感知到的挑战超过了孩子的能力或精力,他们可能会感到压力并变得不知所措。一个有趣的入门方法是创建一个包含9个空格的网格,其中将一周(或大一点的孩子的一天)的作业分成9个不同的较小任务,这些任务被写入网格。看到需要完成哪些家庭作业的简单行为,可以帮助减轻一些压力并且不会感到不知所措。它可以帮助孩子挑选一项或两项活动,例如写下拼写单词。

完成此操作后,它会在网格上划掉,因此他们可以看到进度,就像打井字游戏一样。通常,在他们完成一些简单的任务之后,游戏的挑战就开始了,他们想继续前进。

2.支持孩子的感官需求。

在准备家庭作业时,支持孩子的感官需求也很重要。在一天中大部分时间都上课之后,在开始作业之前,鼓励他们移动并“充盈”其神经系统非常重要。这将有助于减少不知所措的感觉,帮助他们感到扎根,精神焕发,并帮助他们更快地专注和完成家庭作业。

3.您的孩子什么时候精力旺盛?

此外,请考虑您的孩子每天精力充沛的时间。他们是夜猫子还是早起的人?如果您的孩子在下午/晚上非常疲倦,也许是在床上读书,早上做第一件事或将大孩子的闹钟设置为5.30am,这可能有助于他们完成自己的力量专区。

4.什么时候是“脑力劳动”的最佳时间?

就像成年人意识到最适合“脑力劳动”的时间一样,我们可以观察我们的孩子,提出建议并轻轻地指导他们尝试不同的策略。多年来我们已经建立了自己的学习策略。与其强迫孩子一起做家庭作业,不如让他们支持他们寻找最佳表现时间,并提出支持他们的活动和例行活动
学习和功课练习时间。

在下一期的《 GHGTM》中,我将讨论帮助孩子安定地做作业,减少眼泪的六大方法。

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在此处下载可打印的PDF: SUB 402-SEP帮助孩子进行家庭作业,第1部分

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黛布·霍珀(Deb Hopper)… 职业治疗师,作家,研讨会主持人。 德比非常热衷于授​​权父母和教育者理解儿童为何在行为,自尊和感官加工困难中挣扎的根本原因。她是一名执业的职业治疗师,她了解孩子,父母和老师每天面临的苦难。

德比是CD感官歌曲《 Tots for Tots》的合著者,也是《减少融化和提高专注力:正当的孩子技巧》的作者。可以在以下位置下载“正当儿童技术”模型: http://www.whyuncheng88.cn/just-right-kids-model/

您可以致电02 6555 9877与Deb联系。她可以进行诊所和电话/ Skype咨询。

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